Примерно после года ребенок уже умеет совершать более-менее точные движения руками. У него появляется интерес не просто брать предметы в руки и грызть их, но и манипулировать ими. Значит, пришло время вводить в жизнь ребенка конструкторы.
Почему именно Lego?
Все мы знаем, что Lego полностью безопасен, что производитель тестирует свою продукцию на устойчивость к ломанию, киданию и другим воздействиям детских ручек и ножек. Но немаловажный фактор – это великолепное исполнение и точные размеры. Детали от аналогов Lego зачастую неидеально подходят друг к другу, их сложно соединять или, наоборот, они легко разваливаются, не давая полноценно поиграть с собой. Края у деталей могут быть немного острыми или царапающимися. Всего этого вы не найдете у Lego. Все детальки подходят друг к другу с миллиметровой точностью, все построенные конструкции вполне прочно держатся, а разъединяются они с точно рассчитанным усилием, которое легкодоступно малышу. Поэтому не стоит экономить, Lego точно стоит своих денег.
Как начинать играть в Lego?
Для детей возраста 1–2 года стоит купить крупный Lego Duplo. Его удобно брать в руки, и он точно не потеряется. Например, набор «Мой первый игровой домик» дает широкие возможности для простых и понятных игр.
Не ждите, что годовалый малыш сразу начнет строить домики. Такие умения обычно появляются ближе к 1,5-2 годам и то, это домики в 2–3 этажа максимум. Самыми первыми играми могут стать игры с отдельными деталями: раскладывать их по цветам, по формам, прятать детали под стаканчик и находить их. Большие возможности открываются, если начать использовать Lego для изготовления игровых элементов. Это могут быть кроватка для пупса, тортик для медведя, машинка для зайца. Конечно, создавать эти фигуры вы будете сами и, скорее всего, ваша кроха будет с удовольствием их разрушать. Позвольте ему насладиться этим этапом, это важно для него.
Начинаем усложнять
Следующие игры могут быть уже посложнее. Ближе к 2 годам можно начинать играть в простейшие ролевые игры. Можно строить вместе длинный забор или тропинку (тот же забор только высотой в 2 кубика), мостик или дорогу. А потом по ним водить любимые игрушки «топ-топ» или возить машинки «би-би». Можно взять набор игрушечной посуды или настоящие взрослые пластмассовые миски и чашки и разложить по ним кашу из желтых деталей Lego, капусту из зеленых и яблоки из красных. Можно варить суп, смешивая овощи-кубики разных цветов. Уверяем вас, такая игра развивает не хуже самых дорогих игрушек.
Еще одно применение – декорации для кукольного театра. Возьмите любимую сказку малыша и сделайте героев для нее из Lego. Сложите теремок, репку, домики для трех поросят. Пусть герои будут очень схематичными, малыш все равно с удовольствием будет смотреть спектакль.
Для тренировки мелкой моторики есть еще одна отличная игра. Сложите из деталей кубик-домик с окошком на верхней грани. Это будет копилка. В окошко можно пытаться пропихнуть монетки, картонные кружочки, крышечки от пластиковых бутылок. Многим деткам такая игра очень нравится.
Используя Лего как универсальный строительный материал, можно здорово расширить и украсить ваши совместные игры, наполнить их большим перечнем развивающих элементов, дать толчок для развития фантазии и креативности. А уж во что конкретное воплотятся эти простые детальки: в пирожки для Красной Шапочки или в кирпичи, которые везет грузовик, пусть решите вы сами с вашей крохой.
